Diyarbakır’da Sistem Düşüncesiyle İklim Eğitimi - 2. Gün

TÜBİTAK 3501 projesi kapsamında Dicle Üniversitesi’nde düzenlenen "Sistem Düşüncesiyle İklim Eğitimi" programının ikinci gününü tamamladık!

Katılımcılarımızla karbon döngüleri ve nedensel ilişkiler üzerine derinlemesine çalışmalar yaparak iklim değişikliğini sistem düşüncesiyle inceledik. 

Eğitimimizin en keyifli bölümlerinden “Dünya İklim Oyunu” ile katılımcılar ülkeler arası iş birliği yaparak karbon emisyonlarını azaltma stratejileri geliştirdiler. 

Diyarbakır’daki eğitim programımızı tamamlarken katılımcılarımızın etkin katılımları için teşekkür ediyoruz. Sürdürülebilir bir gelecek hedefiyle sistem düşüncesini bulaştırdığımız için mutluyuz. Bir sonraki eğitimimizde, Hacettepe Üniversitesi’nde görüşmek dileğiyle…