Alibeyoglu, M. C., Baskahya, Z. I., Ceyhan, G. D., Degirmenci S. Y., Demir N. G., Etli, S., Girgin, G., Goktepe, E., Karga, B., Unsal, E., & Yararbas, U. (2023). Climate education with systems thinking: How well students’ explanations match with the systems model. European Science Education Research Association (ESERA) Conference, Nevsehir, Turkey.
Budak, U. S., & Ceyhan, G. D. (2024). Evaluating the feedback thinking level of pre-service science teachers through scenarios. International System Dynamics Conference (ISDC), Bergen, Norway.
Ceyhan, G. D., Ertugrul, N., Budak, S., Goktepe E., Gungor Cabbar, B., Nuhoglu, H. (2024). Systems thinking in climate change education: Exploring university students’ competencies through a climate scenario. I. Uluslararası Sürdürülebilirlik Kongresi, Muğla, Türkiye.
Ceyhan, G. D. & Gungor Cabbar, B. (2025). Systems thinking approach to climate education: A training program for pre-service teachers. International Pre-College Systems Thinking Symposium, Online.
Ertugrul, N., & Ceyhan, G. D. (2024). Analyzing pre-service teachers' mental models on climate change using systems thinking. International System Dynamics Conference (ISDC), Bergen, Norway.
Ertuğrul, N., Genc, B., Goktepe E., Gungor Cabbar, B., Ceyhan, G. D. (2025). Sistem düşüncesiyle iklim: Fen bilgisi öğretmen adaylarına göre sürdürülebilir kalkınma amaçları ve iklim değişikliği ilişkisinin incelenmesi. Ulusal Biyoloji Eğitimi Kongresi, Balıkesir, Türkiye.
Genc, B., Ertuğrul, N., Gungor Cabbar, B., Ceyhan, G. D. (2025). SD yaklaşımıyla iklim eğitimi programının tasarlanması ve uygulanması. Sistem Düşüncesi Deneyim Paylaşım Sempozyumu, Online.
Gungor-Cabbar, B., Ceyhan, G. D., Nuhoglu, H., Alibeyoglu, M. C., & Goktepe, E. (2024). Analyzing preservice teachers' lesson plans for systems thinking integration. International Education Congress (EDUCongress), Diyarbakır, Turkey.
